为提升班主任专业素养与履职能力，12月11日，电子信息学院在现代信息大楼101会议室组织开展班主任专题培训。电子信息学院院长彭勇、党总支专职副书记高翔以及全体班主任参加会议。

培训会上，多位班主任代表结合实际工作分享了班级管理经验。房晓东老师以宿舍矛盾处理为案例，详细介绍了通过联动辅导员、实地调研、全员面谈等多种方式，引导学生换位思考，有效化解学生之间纠纷，强调教育是师生双向奔赴的过程，须以共情与真诚建立信任。陆炜妮老师重点分享班委建设与考勤管理经验，秉持“严抓早管”原则，通过明确请假流程、发挥班委职能，扎实推进班风学风建设。高爽老师提出“三维角色”管理法，倡导班主任应当好“职业生涯引路人、工匠精神筑梦人、青春岁月陪伴者”，并通过精选班委、深入学生生活等途径，夯实育人基础。

辅导员党亚男老师依托心理鉴别模型，结合典型案例，系统阐释大学生心理健康问题的识别与干预策略。学院党总支副书记高翔围绕高校舆情热点结合真实案例，梳理学生管理、安全保障等领域的风险点，强调筑牢舆情防控防线。

培训尾声，电子信息学院院长彭勇充分肯定本次培训成效，并对班主任工作提出三点要求：一要坚守育人初心，以高度的责任感和爱心对待每一位学生；二要不断提升专业能力，熟练掌握管理、心理干预与舆情处置方法；三要加强协同联动，凝聚育人合力，共同推动学生全面发展。学院也将持续健全培训机制，为班主任履职提供坚实保障。

本次培训内容务实、针对性强，与会班主任纷纷表示，将把学习成果转化为实际工作成效，以更高专业素养助力学生成长成才，为学院人才培养工作贡献力量。

一审：刘玉佼  二审：高翔   三审：卞建勇